Hryzenie u batoliat v škôlke: prečo k nemu dochádza a ako môžu pedagógovia a rodičia reagovať spoločne

Len máloktorá vec znepokojí rodičov a pedagógov tak ako telefonát, ktorý začína slovami „Vaše dieťa dnes niekto uhryzol“ alebo, čo je ešte ťažšie, „Vaše dieťa uhryzlo kamaráta“. Hryzenie môže pôsobiť znepokojivo, no patrí k najčastejším prejavom v skupinách batoliat. U väčšiny detí ide o prechodnú fázu spojenú s vývinovým obdobím, nie o prejav agresivity či zlej výchovy.

Pochopiť, prečo batoľatá hryzú, a reagovať pokojne a jednotne v škôlke aj doma, je najrýchlejší spôsob, ako dieťaťu pomôcť túto fázu prekonať.

Prečo batoľatá hryzú?

Hryzenie je najčastejšie približne medzi prvým a tretím rokom veku. V tomto období majú deti silné emócie a veľké potreby, no len veľmi málo slov, ktorými by ich vyjadrili. Medzi bežné dôvody patria:

• Frustrácia: iné dieťa mu zobralo hračku alebo nemôže urobiť, čo chce, a ešte nemá slová, aby to povedalo.
• Prerezávanie zúbkov: boľavé ďasná spôsobujú, že žuvanie a hryzenie prináša úľavu.
• Objavovanie: malé deti spoznávajú svet ústami.
• Prestimulovanie alebo únava: hluk, tlačenica, hlad či vynechaný spánok sťažujú sebaovládanie.
• Túžba po pozornosti: hryznutie vyvolá okamžitú a silnú reakciu dospelých aj ostatných detí.
• Pocit stiesnenosti: keď dieťa cíti, že mu niekto narúša priestor, hryznutie môže byť rýchly spôsob, ako ostatných odohnať.

Väčšina batoliat, ktoré hryzú, sa nesnaží nikomu ublížiť. Reagujú v danej chvíli s nástrojmi, ktoré majú.

Čo by mali pedagógovia urobiť v danej chvíli

Pokojná a dôsledná reakcia pomáha obom zúčastneným deťom:

• Najprv sa postarajte o uhryznuté dieťa. Utešte ho, potom jemne umyte miesto mydlom a vodou a v prípade potreby priložte studený obklad. Skontrolujte pokožku a postupujte podľa pravidiel prvej pomoci vášho zariadenia.
• K dieťaťu, ktoré hryzlo, pristúpte pokojne a stručne. Znížte sa na jeho úroveň a použite krátky, pevný odkaz, napríklad „Stop. Hryzenie bolí.“ Vyhnite sa dlhému kázaniu alebo zahanbovaniu; batoľatá mu nerozumejú.
• Ukážte mu, čo môže urobiť namiesto toho. Dajte mu jednoduché slová na budúce: „Povedz ‚moje‘“ alebo „Povedz ‚stop‘“. Ak sa zdá, že príčinou sú zúbky, ponúknite bezpečné hryzátko.
• Nikdy dieťa nehryzte naspäť a nepodporujte rodičov v tom, aby mu „ukázali, aké to je“. Učí to dieťa, že hryzenie je v poriadku.

Záznamy a komunikácia s rodinami

Každý prípad hryznutia by mal byť zaznamenaný: čas, miesto, čo sa dialo tesne predtým a ako personál reagoval. Dobré záznamy vám pomôžu odhaliť opakujúce sa vzorce a ukazujú rodinám, že situáciu riešite profesionálne.

Informujte obe rodiny ešte v ten istý deň. Povedzte, čo sa stalo a čo ste urobili, ale chráňte súkromie každého dieťaťa. Väčšina škôlok rodičom neoznamuje meno dieťaťa, ktoré hryzlo, a oplatí sa toto pravidlo vysvetliť v príručke pre rodičov ešte predtým, než k nejakému incidentu dôjde.

S kidsday môžu pedagógovia zaznamenávať incidenty hneď, ako sa stanú, a zdieľať informácie s rodičmi priamo v aplikácii, takže sa rodiny o situácii dozvedia od škôlky rýchlo a zrozumiteľne, a nie pri uponáhľanom rozhovore pri vyzdvihovaní.

Ako hryzeniu predchádzať

Najlepší spôsob, ako hryzenie obmedziť, je pochopiť, kedy a prečo k nemu dochádza. Sledujte vzorce: Stáva sa to pred obedom? Pri prechodoch medzi aktivitami? Pri konkrétnej hračke alebo kútiku? Keď poznáte spúšťače, môžete konať včas:

• Majte obľúbené hračky vo viacerých kusoch, aby o ne deti nemuseli súperiť.
• Obmedzte tlačenicu rozdelením skupiny do menších herných kútikov.
• Udržiavajte predvídateľný denný režim a dbajte, aby sa jedlo a spánok neoneskorovali.
• Buďte nablízku dieťaťu, ktoré má sklon hrýzť, v jeho rizikových chvíľach a včas ho presmerujte.
• Naučte deti jednoduché slová, gestá alebo znaky pre „stop“, „pomoc“ a „moje“.
• Chváľte ohľaduplné správanie: „Poprosil si o autíčko slovami. Výborne!“

Ako môžu rodičia pomôcť doma

Deti sa učia najlepšie, keď je odkaz v škôlke aj doma rovnaký. Rodičia môžu:

• Používať rovnaké krátke vety ako pedagógovia, napríklad „Hryzenie bolí“.
• Čítať jednoduché obrázkové knižky o jemných rúčkach a zúbkoch.
• Pomáhať dieťaťu pomenovať pocity: „Hneváš sa, pretože ti spadla veža.“
• Dbať na to, aby bolo dieťa oddýchnuté a nebolo hladné, najmä v dňoch, keď ide do škôlky.
• Zostať pokojní. Silná emocionálna reakcia môže správanie nechtiac posilniť.

Kedy vyhľadať ďalšiu podporu

U väčšiny batoliat hryzenie ustupuje s tým, ako sa rozvíja reč. Ak hryzenie pokračuje často aj po treťom roku, zosilňuje sa alebo sa objavuje spolu s ďalšími obavami týkajúcimi sa komunikácie či správania, je vhodné, aby sa rodina poradila s pediatrom alebo odborníkom na detský vývin. Pedagógovia môžu tento rozhovor podporiť zdieľaním svojich pozorovaní a záznamov.

Na záver

Hryzenie je bežnou, hoci nepríjemnou, súčasťou raného detstva. Keď pedagógovia reagujú pokojne, starostlivo vedú záznamy a úzko spolupracujú s rodičmi, deti sa naučia lepšie spôsoby, ako sa vyjadriť, a rodiny majú istotu, že je ich dieťa v dobrých rukách.