Вашето двегодишно дете удря? Научете защо малките деца удрят, как да реагирате спокойно, на какво да ги научите вместо това и как домът и детската градина могат да работят заедно.
Малко неща са толкова разстройващи за един родител, колкото да види милото си двегодишно дете да удря друго дете или да чуе от детската градина, че е имало „поредния инцидент“. Много родители се притесняват, че това означава, че нещо не е наред, или че детето им ще бъде определено като агресивно. Учителите също може да се чувстват претоварени, когато едно малко дете постоянно избухва в шумна група.
Удрянето, бутането и грабването са много чести на тази възраст. Обикновено са знак за силни чувства и все още развиващи се умения, а не за лош характер. Хубавото е, че със спокойна и последователна подкрепа от възрастните у дома и в детската градина или яслата, повечето малки деца се научават на по-добри начини да се справят. Това ръководство обяснява защо се случва и какво можете да направите.
Защо двегодишните деца удрят
Малките деца рядко удрят, за да бъдат жестоки. По-често удрянето е най-бързият инструмент, с който разполагат, когато нещо им идва в повече. Честите причини включват:
- Ограничен речник. Малките деца често разбират много повече, отколкото могат да кажат. Когато не намират думите за „Това е мое“ или „Разстроен съм“, говорят ръцете.
- Фрустрация. Да искаш да правиш нещата сам, но все още да не можеш, може да е много фрустриращо.
- Все още развиващ се контрол на импулсите. Способността да спреш и да помислиш, преди да действаш, узрява с години. На две години чувствата често мигновено се превръщат в действия.
- Подражание. Малките деца копират това, което виждат – от други деца, братя и сестри, възрастни или екрани.
- Свръхстимулация и умора. Шум, тълпи, глад или пропуснат следобеден сън могат да изтласкат детето отвъд неговия предел.
- Проверка на причина и следствие. Някои малки деца удрят просто за да видят какво ще стане, особено ако това предизвиква силна реакция.
- Промени и стрес. Ново братче или сестриче, тръгване на детска градина или други промени може за известно време да се проявят като по-често удряне.
Хапането може да се появи по много от същите причини, но удрянето по-често е свързано с фрустрация и комуникация в момента.
Какво да направите в момента
Реакцията ви в секундите след удара е по-важна от всяка по-късна лекция. Стремете се да бъдете спокойни, бързи и ясни.
- Запазете спокойствие. Силната емоционална реакция може да изплаши детето ви или, при някои малки деца, да направи удрянето по-интересно.
- Спрете поведението нежно, но твърдо. Хванете ръката му или го отдалечете и кажете простичко: „Няма да ти позволя да удряш.“
- Погрижете се за другото дете. Утешаването на нараненото дете показва съпричастност и отклонява вниманието от удрянето.
- Назовете чувството. „Ядосан си, защото той ти взе камиончето.“ Така детето свързва чувствата с думи.
- Говорете кратко. Двегодишните не могат да следят дълги обяснения, когато са разстроени.
- Ако е нужно, дайте кратка почивка. Преместването на по-тихо място с възрастен може да помогне на всички да се успокоят.
- Никога не удряйте в отговор. Физическото наказание учи, че удрянето е начин за решаване на проблеми.
Научете го какво да прави вместо това
Да кажете на малкото дете какво да не прави е само половината от работата. То трябва да научи и какво може да прави, когато чувствата са силни.
- Дайте му прости думи: „Стоп“, „Мое“, „Мой ред“, „Помощ“.
- Покажете нежно докосване. Упражнявайте „нежни ръчички“ с галене, „дай пет“ или прегръдки.
- Предложете безопасни начини за силните чувства, като тропане с крака, стискане на мека играчка или бутане на стена.
- Научете го да търси помощ. Насърчавайте детето да отиде при възрастен, когато има проблем.
- Упражнявайте, когато е спокойно. Разигравайте ситуации с играчки, четете книжки за чувствата и обсъждайте прости сценарии.
- Забелязвайте и хвалете добрите моменти. „Използва думи, когато искаше топката. Браво.“
Превенция: намаляване на причините
Много инциденти с удряне могат да бъдат избегнати, ако се забележи какво ги предхожда.
- Поддържайте предвидим режим с редовни хранения, закуски и почивка
- Следете за признаци на умора, глад или свръхстимулация и се намесвайте рано
- Осигурете достатъчно любими играчки, за да има по-малко конфликти, и помагайте при редуването
- Предупреждавайте преди преходите, като време за подреждане или тръгване от парка
- Стойте наблизо по време на игра с други деца, докато детето ви се учи
- Осигурете много активна игра, за да има енергията положителен отдушник
- Ограничете излагането на агресивно съдържание на екрани
Последователност между дома и детската градина
Малките деца се учат най-бързо, когато възрастните около тях реагират по един и същи начин. Ако удрянето се случва у дома, в детската градина или яслата, или и на двете места, съвместната работа има реално значение.
- Договорете се за прости общи думи, като „нежни ръчички“ или „Няма да ти позволя да удряш.“
- Споделяйте какво изглежда, че провокира удрянето и какво помага на детето да се успокои.
- Поддържайте открита комуникация без осъждане. Учителите и родителите са в един отбор.
- Не наказвайте у дома за нещо, което се е случило в градината. Моментът е отминал и малките деца няма да свържат двете неща.
Записване на закономерностите
Простите бележки помагат на възрастните да видят какво наистина се случва. За всеки инцидент е полезно да запишете:
- Часа от деня и какво се е случвало непосредствено преди това
- Кой е бил замесен и къде се е случило
- Как изглежда, че се е чувствало детето, например уморено, гладно или фрустрирано
- Как са реагирали възрастните и какво е помогнало
След няколко седмици често се откриват закономерности, например удряне преди обяд или по време на шумна свободна игра, което прави превенцията много по-лесна.
Кога да потърсите допълнителна помощ
Повечето малки деца удрят все по-рядко, докато речта и самоконтролът им се развиват. Струва си да говорите с педиатър или специалист по детско развитие, ако:
- Удрянето е много често, интензивно или се засилва с времето въпреки последователната подкрепа
- Детето ви често сериозно наранява себе си или другите
- Забелязвате затруднения с говора, разбирането или играта
- Агресията продължава дълго след ранното детство
- Просто се притеснявате или не сте сигурни как да помогнете
Търсенето на подкрепа е положителна стъпка, а не признак на провал.
Родители и учители във връзка
Ясната и навременна комуникация помага на всички да реагират спокойно и последователно. В заведенията, които използват kidsday, учителите могат да отбелязват инцидентите веднага щом се случат и да споделят новини и бележки с родителите чрез приложението kidsday, а родителите могат да пишат директно на учителите. С времето тези записи улесняват откриването на закономерности, проследяването на напредъка и съвместното договаряне на следващите стъпки.
В заключение
Удрянето при малките деца е нормален, макар и труден етап от израстването. Със спокойни реакции, ясни граници, много обучение и добра съвместна работа между дома и детската градина повечето деца се научават на по-нежни начини да се справят със силните чувства. Бъдете търпеливи, забелязвайте малките подобрения и помнете, че детето ви все още се учи.
