Защото грижата за учителите е най-смислената инвестиция, която можем да направим в бъдещето на нашите деца.
На 3 юли 2025 г., се проведе събитие, посветено на чувствителна и все по-важна тема за професионалистите в ранното детско образование: “Как да предотвратим емоционалната умора и професионалното изтощение сред учителите.” Събитието беше резултат от сътрудничеството между Bliss, платформа, фокусирана върху подобряване на психичното благополучие, и Kidsday, компания, която работи за създаване на положително въздействие върху ранното детско образование чрез цифрови решения и подкрепа за професионалисти в областта.
Събранието събра учители, ръководители на институции, студенти по педагогика и експерти по образование, за да споделят реални опити, професионални прозрения и практически подходи за предотвратяване на емоционалното изтощение и изгарянето, които често засягат работещите в ранното образование.
На панела участваха лектори с опит и дълбока отдаденост на тази област:
-
Лорик Жития – Учител и директор на учебната програма в Let Center, който сподели своя практичен поглед и подчерта важността на непрекъснатата подкрепа за учителите.
-
Гезиме Рехепи – Ръководител на мрежата за детски градини Bardha, който допринесе с институционален опит и най-добри практики за поддържане на мотивацията и благосъстоянието на персонала.
-
Нафие Сюлеймани – Психолог в Bliss, който подчерта важността на ранното идентифициране на симптомите на емоционална умора и предостави полезни съвети за самообслужване и управление на стреса.
Събитието беше майсторски модерирано от Арилда Душай, психолог в Bliss. С нейното спокойно поведение и професионален подход, Арилда осигури естествен поток на дискусията, позволявайки на всеки панелист да представи своите уникални перспективи с дълбочина и чувствителност. Тя помогна за създаването на топла и рефлексивна атмосфера през цялата дискусия.
По време на панела дискусията разгледа общи признаци на изтощение на учителите, като липса на мотивация, раздразнителност, хронична умора и емоционално отчуждение от работата. Бяха разгледани и превантивни стратегии, включително делегиране на отговорности, създаване на подкрепяща работна култура и приоритизиране на самообслужването.
Това събитие служи не само като платформа за размисъл и осведоменост, но и като първа стъпка към изграждане на по-устойчива и емоционално осъзната професионална общност—такава, която признава и подкрепя емоционалните нужди на тези, които се грижат за нашите деца всеки ден.
