Ta'lim va bolalar parvarishi uchun qiziqish ko'pincha oilaviy an'analardan kelib chiqadi. Bu, shuningdek, bolalar ta'limida bag'ishlangan mutaxassis Lorik Zhitia hikoyasidir, u bu sevgini oilasidan meros qilib olgan. U kitoblar, ta'lim haqida munozaralar va o'rganishning kundalik hayotning ajralmas qismi bo'lgan madaniyat bilan o'ralgan holda o'sdi. Yillar o'tishi bilan, u ta'limning faqat bir kasb emas, balki bir missiya ekanligini, kelajak avlodlarga ta'sir o'tkazish imkoniyatini anglab etdi.
Har doim o'rganish, har doim o'sish—bu uning har bir qadamida yo'l ko'rsatadigan printsip bo'lib kelgan. Prishtina Universitetining Psixologiya fakultetida o'qiganidan so'ng, u Amerikada universitetga o'tdi, u yerda ilg'or ta'lim usullarini chuqurroq o'rganishga kirishdi. Kosovoga qaytgach, uning birinchi tashrifi LET Markaziga bo'ldi, u yerda o'z vizyonini amalga oshirish uchun mukammal joyni topdi: bolalarning shaxsiy va jamoaviy rivojlanishiga asoslangan ochiq, inklyuziv ta'lim.
Ta'lim berish sohasida boy tajribaga ega bo'lgan Lorik, hozirda ta'lim dasturining rahbari sifatida, yetti avlod bolalarni ularning birinchi o'rganish sayohatlarida yo'l-yo'riq ko'rsatish imkoniyatiga ega bo'ldi. Har bir dars, har bir bola yangi hikoya, ilhomlantiruvchi lahza va yangi narsalarni o'rganish imkoniyatini olib keldi. U sifatli ta'lim muvaffaqiyatining faqat akademik mazmunda emas, balki o'qituvchilar, ta'limchilar va ota-onalar o'rtasidagi yaqin hamkorlikda yotganini ta'kidlaydi.
Texnologiya bizning muloqot va o'rganish usullarimizni o'zgartirayotgan dunyoda, kidsday bu hamkorlikni yanada kuchaytiradigan vositalardan biri bo'lib kelmoqda. “Kidsday bilan ish dinamikasi tubdan o'zgardi. Ota-onalar ko'proq ishtirok etishmoqda, ta'limchilar hisobot berish uchun kuchli vositaga ega, va shaffoflik har qachongidan ham yuqori.”
LET Markazida, bu platforma faqat bir ilova emas, balki ta'limchilarni ota-onalar bilan bog'laydigan ko'prikdir va bolalar uchun ochiq va tuzilgan muhit yaratishga yordam beradi.
Bolalar bilan ishlashdan tashqari, Lorik yoga va meditatsiya, tabiat va o'simlik parvarishiga alohida qiziqish bilan qaraydi—bu uning ta'limga bo'lgan falsafasini aks ettiradi: biz o'simlikni kuchli va sog'lom o'sishi uchun parvarish qilganimizdek, bolalar uchun ham sevgi va qo'llab-quvvatlash muhitini yaratishimiz kerak.
U har doim aytadiganidek: “Bugun o'quvchi, ertaga rahbar.” Ushbu vizyon bilan, u har kuni sifatli, inklyuziv va ilhomlantiruvchi ta'limni kelajak avlodlarga taqdim etish uchun ishlashda davom etmoqda.
"Bolalar ta'limiga kiritayotgan innovatsiyalaringiz va bu ajoyib hamkorlik uchun kidsday jamoasiga katta rahmat".
