Vushtrri'deki anaokulu “Gezimi Ynë ‘16”, son iki yıldır kidsday uygulamasını kullanarak günlük süreçlerin dijitalleşmesini başarıyla benimseyen kurumlardan biridir. Bu deneyim, iletişim, raporlama ve ebeveynlerle işbirliği konularında belirgin iyileşmeler sağlamıştır.
Uygulamanın entegrasyonundan önce, kurumun en büyük zorluklarından biri günlük çocuk raporlamasıydı. Ebeveynler genellikle çocuklarını bırakma veya alma zamanında sözlü olarak bilgilendiriliyordu. Zaman kısıtlı olduğu için, bu iletişim şekli sıklıkla yorgunluk, gecikmeler ve her çocuk için eksik raporlama ile sonuçlanıyordu.
Kidsday'in tanıtılmasıyla birlikte, raporlama önemli ölçüde daha verimli ve yapılandırılmış hale geldi. Eğitimciler artık gün boyunca detaylı ve kademeli güncellemeler sağlarken, ebeveynler çocuklarının profiline bireysel erişim sağlıyor.
Uygulama aracılığıyla, ebeveynler anaokulundaki günlük aktiviteler, yemekler, dinlenme süreleri, duygusal iyi olma halleri ve gün içindeki özel anlar ve etkinlikler hakkında gerçek zamanlı bilgi alıyor.
Ebeveynler ve Eğitimciler için Faydalar
Ebeveynler, çocuklarının gününe dair tam bilgi alarak, onları almaya gelmeden önce daha büyük bir memnuniyet ve huzur ifade ediyorlar. Bu, kurum ile aileler arasında güven ve şeffaflığı artırıyor.
Öte yandan, eğitimcilerin artık günün sonunda her detayı raporlaması gerekmiyor. Raporlama, zaman baskısı olmadan kademeli olarak yapılıyor ve çalışmalarının ve etkinliklerinin profesyonelce belgelenmesi ve ebeveynlere görünür hale getirilmesi sağlanıyor.
Anaokulu “Gezimi Ynë ‘16” deneyimine göre, teknoloji günlük rutinlerinin ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir.
Mesajları meslektaşlarına:
“Kidsday'e henüz erişimi olmayan anaokulları için önerimiz, entegrasyon koşullarını mümkün olan en kısa sürede araştırmalarıdır. Bu, tutarlı raporlama için en önemli unsurlardan biridir ve hem anaokulu hem de ebeveynler için çok olumlu bir etki yaratmaktadır.”
