Kako se pripremiti za otvaranje i licenciranje vrtića ili jaslica Kako se pripremiti za otvaranje i licenciranje vrtića ili jaslica - kidsday
Upravljanje vrtićem37 min čitanja

Kako se pripremiti za otvaranje i licenciranje vrtića ili jaslica

NH
Kako se pripremiti za otvaranje i licenciranje vrtića ili jaslica

„Dobra priprema stvara sigurno i uspešno dvorište.“

Otvaranje jedne çuvare ili vrtića je važan korak i sa velikom odgovornošću, jer je direktno povezano sa blagostanjem, sigurnošću i razvojem dece. Zbog toga, proces licenciranja zahteva pažljivu pripremu, potpunu dokumentaciju i ispunjavanje zakonskih i profesionalnih standarda koje postavljaju nadležni institucije.

Rana priprema je ključna. Pre nego što podnesete zahtev za licencu, važno je da analizirate svaki detalj: od objekta i infrastrukture, do profesionalnog osoblja, obrazovnih programa i administrativnih aspekata. Strukturalni pristup ne samo da olakšava proces licenciranja, već stvara i zdrave temelje za dugoročno funkcionisanje vaše institucije.

U nastavku pronađite detaljnu listu dokumenata i koraka potrebnih za licenciranje Privatnih institucija obrazovanja i predškolskog obrazovanja (PIEPO)

Dokumenti i kriterijumi potrebni za licencu

1. Osnovna administrativna dokumentacija

  • Zvanični zahtev za licencu;

  • Uverenje o registraciji preduzeća od nadležnog organa;

  • Dokaz o vlasništvu ili ugovor o zakupu objekta;

  • Lokacija, adresa, broj telefona i email adresa PIEPO-a;

  • Statut za upravljanje;

  • Pravilnik o kućnom redu;

  • Kod eksploatacije PIEPO-a;

  • Obrazac ugovora između PIEPO-a i roditelja ili staratelja deteta;

  • Potvrda od nadležnog organa da podnosilac zahteva nije krivično gonjen.

2. Organizacijska i razvojna dokumentacija

  • Organizaciona struktura PIEPO-a (organogram);

  • Razvojni plan PIEPO-a za trogodišnji period;

  • Biznis plan PIEPO-a za najmanje 3 godine;

  • Broj vaspitača prema broju planiranih grupa dece za školsku godinu;

  • Mesecna suma plaćanja za decu;

  • Lista kadra sa kvalifikacijama u skladu sa važećim zakonodavstvom za predškolsko obrazovanje;

  • Diplome i sertifikati verifikovanog osoblja;

  • PIEPO mora imati angažovanog najmanje jednog pedagoga ili psihologa.

3. Obrazovni programi

  • Sertifikat za nastavak predškolskog obrazovanja;

  • Planovi i programi MASHT-a;

  • Obrazovni programi prema grupama, definisani Zakonom o predškolskom obrazovanju;

  • Godšnji plan i program rada PIEPO-a prema standardima MASHT-a;

  • Uključivanje dece u obrazovne grupe prema uzrastu, regulisano važećim podzakonskim aktima.

4. Infrastrukturni i tehnički uslovi

  • Obrazovno-obrazovni objekti moraju imati maksimalno spratnost P+1 (prizemlje i jedan sprat);

  • Idejni projekat objekta – faza arhitekture;

  • Potvrda o ispunjavanju higijensko-sanitarnih uslova;

  • Potvrda o sigurnosti od požara.

5. Sigurnost i zdravlje

  • Za potvrdu higijensko-sanitarnih uslova: osoblje mora biti opremljeno sanitarnim knjižicama (kontrole u IPKShP – bris nosa, grla i analiza fecesa);

  • Zahtev za verifikaciju se predaje u AVUK, gde inspektori izlaze na teren da procene da li objekat ispunjava kriterijume;

  • Za sigurnost od požara: najmanje dva člana osoblja moraju imati sertifikate o zaštiti od požara; zahtev se predaje u opštini, a zatim se sprovodi inspekcija objekta.

6. Finansijska garancija

  • Bankarska garancija u iznosu od 10% planiranih godišnjih prihoda, koja se predaje MASHT-u prilikom licenciranja ili obnavljanja licence.


Nakon što se obezbede dve ključne odluke:

  1. Potvrda o ispunjavanju higijensko-sanitarnih uslova;

  2. Potvrda o sigurnosti od požara;

Svi ostali dokumenti se predaju u MASHT na razmatranje. Treba naglasiti da nepotpuna dokumentacija neće biti razmatrana, stoga je od suštinske važnosti da dosije bude potpun i uredan.

Proces licenciranja zahteva vreme, posvećenost i dobru organizaciju. Pripremajući se na profesionalan način i poštujući sve zakonske kriterijume, ne samo da ubrzavate proces licenciranja, već stvarate sigurnu, kvalitetnu i pouzdanu instituciju za decu i roditelje. Dobar početak je osnova dugoročnog uspeha u predškolskom obrazovanju.