Przedszkole “Gezimi Ynë ‘16” w Vushtrri jest jedną z instytucji, która z powodzeniem przyjęła cyfryzację codziennych procesów, korzystając z aplikacji kidsday przez ostatnie dwa lata. To doświadczenie przyniosło zauważalne poprawy w komunikacji, raportowaniu i współpracy z rodzicami.
Przed wdrożeniem aplikacji jednym z głównych wyzwań instytucji było codzienne raportowanie dzieci. Rodzice byli głównie informowani ustnie podczas odbioru lub przywozu. Z powodu ograniczonego czasu, ta forma komunikacji często powodowała zmęczenie, opóźnienia i niekompletne raportowanie dla każdego dziecka.
Wraz z wprowadzeniem kidsday, raportowanie stało się znacznie bardziej efektywne i uporządkowane. Nauczyciele teraz dostarczają szczegółowe i stopniowe aktualizacje przez cały dzień, podczas gdy rodzice mają indywidualny dostęp do profilu swojego dziecka.
Dzięki aplikacji rodzice otrzymują informacje w czasie rzeczywistym o codziennych aktywnościach, posiłkach, czasie odpoczynku, samopoczuciu emocjonalnym oraz specjalnych momentach i aktywnościach w ciągu dnia w przedszkolu.
Korzyści dla rodziców i nauczycieli
Rodzice wyrażają większe zadowolenie i spokój, ponieważ otrzymują pełne informacje o dniu swojego dziecka jeszcze przed przybyciem po nie. Zwiększa to zaufanie i przejrzystość między instytucją a rodzinami.
Z drugiej strony, nauczyciele nie muszą już raportować każdego szczegółu na koniec dnia. Raportowanie odbywa się stopniowo, bez presji czasowej, podczas gdy ich praca i aktywności są profesjonalnie dokumentowane i udostępniane rodzicom.
Według doświadczeń Przedszkola “Gezimi Ynë ‘16,” technologia stała się nieodłączną częścią ich codziennej rutyny.
Ich wiadomość do kolegów:
“Nasza rekomendacja dla przedszkoli, które jeszcze nie mają dostępu do kidsday, to jak najszybsze zbadanie warunków integracji. To jeden z najważniejszych elementów dla spójnego raportowania i ma bardzo pozytywny wpływ zarówno na przedszkole, jak i na rodziców.”
