Mert az oktatók iránti törődés a legjelentősebb befektetés, amit a gyermekeink jövőjébe tehetünk.
2025. július 3-án egy eseményt tartottak, amely egy érzékeny és egyre fontosabb témának szentelték magukat a korai gyermekkori nevelés szakemberei számára: “Hogyan lehet megelőzni az érzelmi kimerültséget és a szakmai kiégést az oktatók körében.” Az esemény a Bliss, a mentális jólét javítására összpontosító platform, és a Kidsday, a digitális megoldásokkal és a szakemberek támogatásával a korai gyermekkori nevelés pozitív hatásának megteremtésére törekvő cég együttműködésének eredménye volt.
A találkozó összehozta a pedagógusokat, intézményvezetőket, pedagógia hallgatókat és oktatási szakértőket, hogy megosszák valós tapasztalataikat, szakmai meglátásaikat és gyakorlati megközelítéseiket az érzelmi kimerültség és a kiégés megelőzésére, amelyek gyakran érintik a korai nevelésben dolgozókat.
A panelban olyan előadók szerepeltek, akik tapasztalattal és mély elkötelezettséggel bírnak ezen a területen:
-
Lorik Zhitia – A Let Center pedagógusa és tantervvezetője, aki megosztotta gyakorlati nézőpontját, és hangsúlyozta az oktatók folyamatos támogatásának fontosságát.
-
Gëzime Rexhepi – A Bardha óvodai hálózat vezetője, aki intézményi tapasztalatokat és legjobb gyakorlatokat osztott meg a munkatársak motivációjának és jólétének fenntartására.
-
Nafije Sylejmani – A Bliss pszichológusa, aki kiemelte az érzelmi kimerültség tüneteinek korai azonosításának fontosságát, és hasznos tippeket adott az önellátásra és a stresszkezelésre.
Az eseményt mesterien moderálta Arilda Dushaj, a Bliss pszichológusa. Nyugodt fellépésével és szakmai megközelítésével Arilda biztosította a beszélgetés természetes áramlását, lehetővé téve, hogy minden paneltag egyedi nézőpontját mélységgel és érzékenységgel hozza be. Segített meleg és reflektív légkört teremteni a beszélgetés során.
A panel során a beszélgetés az oktatói kiégés gyakori jeleit érintette, mint például a motiváció hiánya, ingerlékenység, krónikus fáradtság és érzelmi eltávolodás a munkától. Megelőző stratégiákat is megvizsgáltak, beleértve a felelősségek delegálását, támogató munkahelyi kultúra kialakítását és az önellátás prioritását.
Ez az esemény nemcsak a reflexió és tudatosság platformjaként szolgált, hanem első lépésként is egy fenntarthatóbb és érzelmileg tudatos szakmai közösség építése felé—olyat, amely felismeri és támogatja a mindennap gyermekeinkért felelősök érzelmi szükségleteit.
