Parce que prendre soin des éducateurs est le meilleur investissement que nous puissions faire pour l'avenir de nos enfants.
Le 3 juillet 2025, un événement a été organisé autour d'un sujet sensible et de plus en plus important pour les professionnels de l'éducation de la petite enfance : “Comment prévenir la fatigue émotionnelle et l'épuisement professionnel chez les éducateurs.” L'événement est le fruit de la collaboration entre Bliss, une plateforme axée sur l'amélioration du bien-être mental, et Kidsday, une entreprise travaillant à créer un impact positif sur l'éducation de la petite enfance grâce à des solutions numériques et un soutien aux professionnels du secteur.
La réunion a rassemblé des éducateurs, des dirigeants d'institutions, des étudiants en pédagogie et des experts en éducation pour partager des expériences vécues, des perspectives professionnelles et des approches pratiques pour prévenir l'épuisement émotionnel et l'épuisement professionnel, qui touchent souvent ceux qui travaillent dans l'éducation précoce.
Le panel a présenté des intervenants ayant de l'expérience et une profonde dévotion pour ce domaine :
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Lorik Zhitia – Éducateur et directeur de programme au Let Center, qui a partagé sa perspective pratique et a souligné l'importance d'un soutien continu pour les éducateurs.
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Gëzime Rexhepi – Responsable du réseau de préscolaires Bardha, qui a contribué avec des expériences institutionnelles et des meilleures pratiques pour maintenir la motivation et le bien-être du personnel.
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Nafije Sylejmani – Psychologue chez Bliss, qui a souligné l'importance de l'identification précoce des symptômes de fatigue émotionnelle et a fourni des conseils utiles sur le soin de soi et la gestion du stress.
L'événement a été magistralement modéré par Arilda Dushaj, psychologue chez Bliss. Avec son calme et son approche professionnelle, Arilda a assuré un déroulement naturel de la discussion, permettant à chaque membre du panel d'apporter ses perspectives uniques avec profondeur et sensibilité. Elle a contribué à créer une atmosphère chaleureuse et réfléchie tout au long de la conversation.
Lors du panel, la discussion a abordé les signes courants de l'épuisement des éducateurs tels que le manque de motivation, l'irritabilité, la fatigue chronique et le détachement émotionnel du travail. Des stratégies préventives ont également été explorées, y compris la délégation des responsabilités, la création d'une culture de travail supportive et la priorisation du soin de soi.
Cet événement a servi non seulement de plateforme pour la réflexion et la sensibilisation, mais aussi de première étape vers la construction d'une communauté professionnelle plus durable et émotionnellement consciente—une communauté qui reconnaît et soutient les besoins émotionnels de ceux qui s'occupent de nos enfants chaque jour.
