Qué debe incluir una política clara de enfermedad en la escuela infantil: desde la fiebre y los mocos hasta la gripe, el VRS, la vuelta al centro y la comunicación con las familias.
Cuando el otoño da paso al invierno, la tos, la fiebre y los mocos llegan a todas las escuelas infantiles. La gripe, el VRS, los virus estomacales y los resfriados comunes se contagian con facilidad entre los niños pequeños, y la dirección se enfrenta cada mañana a las mismas preguntas: ¿Debería estar este niño aquí hoy? ¿Cuándo puede volver? ¿Qué les decimos a las demás familias?
Una política de enfermedad clara y por escrito responde a esas preguntas antes de que se conviertan en discusiones en la puerta. Protege la salud de los niños, mantiene sano al personal y ofrece a las familias normas con las que pueden organizarse.
Importante: las normas de exclusión suelen estar establecidas o recomendadas por las autoridades sanitarias locales y por la normativa que regula los centros. Base siempre su política en las indicaciones que se aplican en su país o región, y revísela con un profesional sanitario. Los puntos siguientes describen lo que suele incluir una buena política.
Por qué cada centro necesita una política de enfermedad por escrito
- Equidad: todas las familias reciben el mismo trato, lo que evita la sensación de que las normas se aplican de forma distinta según el niño.
- Menos conflictos: el personal puede remitirse a una política acordada en lugar de tomar decisiones personales bajo presión.
- Grupos más sanos: unas normas claras reducen el contagio a otros niños y al personal, lo que también protege las ratios.
- Previsión para las familias: las familias pueden organizar un cuidado alternativo cuando conocen las normas de antemano.
Qué incluir en su política de enfermedad
1. Cuándo debe quedarse un niño en casa
Muchas políticas combinan síntomas concretos con una pregunta general sencilla: ¿puede el niño participar con comodidad en las actividades habituales y puede el personal atenderle sin desatender al resto del grupo? Entre los síntomas que suelen incluirse están:
- Fiebre: muchos centros utilizan un umbral como 38°C (100.4°F), junto con otros signos de enfermedad
- Vómitos o diarrea
- Una erupción con fiebre o cambio de comportamiento que no haya valorado un médico
- Signos de una afección contagiosa, como conjuntivitis con secreción, o una enfermedad infecciosa diagnosticada
- Dificultad para respirar, somnolencia inusual o llanto persistente, que siempre requieren atención médica
2. ¿Y los mocos o una tos leve?
Es la fuente de desacuerdo más habitual. Unos mocos claros o una tos leve, por sí solos, son muy frecuentes en los niños pequeños y, según muchas guías, no son motivo de exclusión si el niño por lo demás está bien y puede participar. Su política debería decirlo de forma explícita, para que las familias no se lleven sorpresas en ningún sentido.
3. Gripe, VRS y otros virus estacionales
Los virus respiratorios como la gripe y el VRS alcanzan su pico en los meses más fríos. En lugar de inventar normas distintas para cada enfermedad, muchos centros aplican sus criterios generales (fiebre, dificultad para respirar, capacidad de participar) y siguen cualquier indicación específica de las autoridades sanitarias locales o del pediatra del niño. Indique en su política que puede actualizar las pautas durante un brote.
4. Cuando un niño se pone enfermo durante el día
Describa lo que hará el personal: separar al niño del grupo en un lugar cómodo, vigilarle, avisar a la familia y esperar que lo recojan en un plazo determinado. Asegúrese de que las familias mantienen actualizados los contactos de emergencia y designan a una persona de reserva que pueda recoger al niño.
5. Vuelta a la escuela infantil
Establezca con claridad las condiciones para volver. Ejemplos habituales son estar sin fiebre durante un periodo determinado sin antitérmicos, que los vómitos o la diarrea hayan cesado desde hace un tiempo definido, o un justificante médico para determinadas afecciones. Utilice exactamente los plazos que recomiende su autoridad sanitaria local.
6. Medicación
Explique cuándo puede el personal administrar medicamentos, la autorización por escrito necesaria, cómo deben estar etiquetados y guardados los medicamentos y cómo se registran las dosis.
7. Aviso a las familias sobre enfermedades contagiosas
Cuando aparece una enfermedad contagiosa en un grupo, se debe informar a las demás familias sin identificar al niño. Describa cómo lo comunicará y qué síntomas deben vigilar las familias.
8. Enfermedad del personal
La salud del personal también importa. Su política debe recoger cuándo debe quedarse en casa el personal y cómo se organizan las sustituciones para mantener las ratios.
Cómo comunicar la política a las familias
- Incluya la política de enfermedad en el manual para familias y en el contrato de matrícula
- Recuérdela a las familias al inicio de la temporada de resfriados y gripe
- Explique los motivos de las normas: proteger a los bebés, a los niños con problemas de salud y al personal
- Aplique la política de forma coherente, incluso cuando no resulte cómodo
Tenga los datos de salud en un solo lugar
Cuando la enfermedad se propaga, unos buenos registros facilitan las decisiones. Con kidsday, los educadores pueden registrar observaciones de salud y síntomas durante el día, guardar en un solo lugar la información sobre alergias y salud de cada niño y avisar rápidamente a las familias a través de la app. La dirección también puede enviar comunicados a todas las familias a la vez cuando aparece una enfermedad contagiosa en un grupo.
Reflexión final
Ninguna política de enfermedad evita todos los resfriados, pero una política clara, justa y aplicada con coherencia hace la temporada mucho más llevadera para todos. Redáctela siguiendo las indicaciones sanitarias locales, compártala con antelación y comuníquese abiertamente con las familias, y su centro estará preparado para lo que traiga este invierno.
